MENGARANG DENGAN ILHAM

Melihat, mengalami, merasakan dan membaca.
Menjadi SASTRAWAN

Rabu, 04 Desember 2013

SK/KD KELAS VII

Kelas VII Semester I

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Istima’
1. Memahami makna dalam hiwar dan teks lisan sederhana
1.1.    Merespon makna dalam hiwar yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana tentang تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة

1.2.         Merespon makna dalam hiwar dan teks lisan yang menggunakan ragam bahasa sederhana yang meliputi struktur kalimat dasar:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر

1.3.    Merespon gagasan yang terdapat dalam hiwar dan teks lisan sederhana tentang :  تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر
Berbicara/Kalam
2. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan sederhana
2.1.    Melafalkan materi hiwar dengan baik dan benar mengenai :  تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر

2.2.    Mendemonstrasikan hiwar sederhana dengan lafal dan intonasi yang benar mengenai : تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر

2.3.    Mengungkapkan gagasan yang terdapat dalam teks hiwar/teks lisan dengan sederhana mengenai : تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر
Membaca/Qira’ah
3. Memahami makna dan kandungan teks tulis sederhana
3.1.    Membaca nyaring bermakna kata, frase dan kalimat dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan : تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر

3.2.    Merespon makna kata, frase dan kalimat yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan dengan : تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر

3.3.    Merespon gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan dengan : تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر
Menulis/Kitabah
4. Mengungkapkan gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis
4.1.    Mentransfer gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan dengan : تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر

4.2.    Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan dengan :  تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر

4.3.    Menyampaikan gagasan sederhana dalam bentuk teks tulis sederhana berupa Kitabah muwajjah yang berkaitan dengan :  تعارف ,   الأدوات المدرسية , تقديم الأسرةالفصل  dan  فى الإدارة  dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ضمير مفرد + علم  , اسم إشارة مفرد , ضمير متصل مفرد  , اسم + ال  dan حروف الجر



 Kelas VII Semester II

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Mendengarkan/Istima’
5. Memahami makna dalam hiwar dan teks lisan sederhana
5.1.    Merespon makna dalam hiwar yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana tentang في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان

5.2.         Merespon makna dalam hiwar dan teks lisan yang menggunakan ragam bahasa sederhana yang meliputi struktur kalimat dasar:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام

5.3.    Merespon gagasan yang terdapat dalam hiwar dan teks lisan sederhana tentang:  في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام
Berbicara/Kalam
6. Mengungkapkan hiwar dan teks lisan sederhana
6.1.    Melafalkan materi hiwar dengan baik dan benar mengenai :  في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام

6.2.    Mendemonstrasikan hiwar sederhana dengan lafal dan intonasi yang benar mengenai : في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام

6.3.    Mengungkapkan gagasan yang terdapat dalam teks hiwar/teks lisan dengan sederhana mengenai :  في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام
Membaca/Qira’ah
7. Memahami makna dan kandungan teks tulis sederhana
7.1.    Membaca nyaring bermakna kata, frase dan kalimat dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan : في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام

7.2.    Merespon makna kata, frase dan kalimat yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan dengan : في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام

7.3.    Merespon gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana yang berkaitan dengan : في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام
Menulis/Kitabah
8. Mengungkapkan gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis
8.1.    Mentransfer gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan dengan : في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام

8.2.    Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan dengan :  في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام

8.3.    Menyampaikan gagasan sederhana dalam bentuk teks tulis sederhana berupa Kitabah muwajjah yang berkaitan dengan :  في المكتبة ,   في البيت , في الحديقةالطلب  dan  العنوان dengan menggunakan struktur kalimat dasar yang meliputi:  ظرف  , خبر مقدم + مبتدأ مؤخر  , فعل الأمر  dan الأرقام




Tidak ada komentar:

Posting Komentar